Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt



I. CHUẨN BỊ:

- Tinh bột chín 1%.

- Nước bọt pha loãng 25%.

- Cốc đựng nước cất.

- Dung dịch iôt 1%.

- Giấy quì (1 cuộn).

- Dung dịch CuSO4 2%

- Dung dịch NaOH 10%

- Dung dịch C6H12O6 1%.

- Thuốc thử Strôme (3ml dung dịch NaOH 10%+ 3ml dung dịch CuSO4).

II. CÁC BƯỚC THÍ NGHIỆM:

1. Bước 1: Chuẩn bị vật liệu cho các ống nghiệm

- Tiến hành đun sôi nước bọt .

- Dùng ống đong hồ tinh bột vào các ống nghiệm A, B, C, D, mỗi ống 2ml, đặt vào giá ống nghiệm.

- Dùng ống khác lấy các vật liệu khác cho vào 4 ống nghiệm trên:

   + Ống A: Hồ tinh bột +2 ml nước lã.

   + Ống B: Hồ tinh bột +2 ml nước bọt .

   + Ống C: Hồ tinh bột +2 ml nước bọt đã đun sôi.

   + Ống D: Hồ tinh bột + 2ml nước bọt + vài giọt HCl 2%

2. Bước 2: Tiến hành thí nghiệm

- Cho giấy quì tím vào đo độ pH vào 4 ống nghiệm.

Đáp án:

- Ống A không đổi.

   + Ống B,C có màu xanh

   + Ống D chuyển màu đỏ (Vì thay đổi độ pH nước bọt từ môi trường kiềm thành môi trường axit ).

- Cho giấy quì tím vào đo độ pH vào 4 ống nghiệm.

   + Đặt các ống nghiệm và nhiệt kế có đặt bìa cố định vào cốc nước đun 370C trong 15 phút

- Quan sát kết quả biến đổi (về độ trong) của hồ tinh bột, ghi nhận kết quả vào bảng 26.1và giải thích ?

Lý thuyết Sinh học 8 Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt hay, chi tiết

3. Bước 3: Kết quả thí nghiệm

- Chia mỗi ống nghiệm ra thành 2 lô:

   + Lô1: A1, B1, C1, D1 .

   + Lô 2 :A2, B2, C2, D2.

- Kiểm tra bằng thuốc thử: iôt và strôme: Vì

   + iôt + tinh bột ⇒ màu xanh

   + Strôme + Đường  màu đỏ nâu..

- Lấy 4 ống nghiệm lô 1 ra , quan sát rồi nhận xét kết quả ghi vào bảng 26.2 và giải thích?

Lý thuyết Sinh học 8 Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt hay, chi tiết

* Lô 2:nhỏ vào mỗi ống vài giọt strôme, đun sôi mỗi ống trên đèn cồn.

* Quan sát kết quả sau khi đun rồi nhận xét ghi vào bảng 26.2 và giải thích?

Lý thuyết Sinh học 8 Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt hay, chi tiết

III. VIẾT THU HOẠCH:

Lý thuyết Sinh học 8 Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt hay, chi tiết

Kẻ Lang Thang

Học từ ngày hôm qua, sống ngày hôm nay, hi vọng cho ngày mai. Điều quan trọng nhất là không ngừng đặt câu hỏi. Learn from yesterday, live for today, hope for tomorrow. The important thing is not to stop questioning.

Đăng nhận xét

Mới hơn Cũ hơn